сервис вопросов и ответовРешите уравнение: x3 - 6x2 - 4x + 24 = 0 Задача: Теплоход проходит по течению реки до пункта назначения
5-9 класс|
|
160 км и после стоянки возвращается в пункт отправления. Найдите скорость течения, если скорость теплохода в неподвижной воде равна 18 км/ч , стоянка длится 6 часов, а в пункт отправления теплоход возвращается ровно через сутки после отплытия из него.
Goncharuchka
27 марта 2014 г., 9:43:31 (10 лет назад)
Godyna
27 марта 2014 г., 12:15:33 (10 лет назад)
1
X3-6x-4x*24=0
x2(x-6)-4(x-6) =0
(x-6) (x-4)=0
х-6=0 или х-4=0
х=6 х=4
Ответ:2;2;6
Ответить
Другие вопросы из категории
помогите решить
Дано: ТРИКУТНИК АВС, АВ = 5 СМ, ВС = 6 СМ, АС = 9 СМ. Розвязати трикутник
Читайте также
задача моторная лодка прошла по течению реки 10 км и против течения 8 км затратив на весь путь 1 час . скорость течения реки 2 км/ч . найдите скорость
движения моторной лодки против течения реки.
решите уравнение: 1.4х + 14 = 0.6х + 0.4
решите задачу:
за два дня на элеватор отправили 574 т зерна, причем в первый день в 1.8 раза меньше, чем во второй. сколько тонн зерна было отправлено в первый день и сколько во второй?
это все 7 класс. тема: алгебраические выражения. уравнения
Решите пожалуйста задачи по геометрии: 1)В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна 34 см, а косинус одного из углов равен 8\17. Найти катеты
треугольника.
2)Стороны прямоугольника равны 2^3 и 2.Найти острый угол между диагоналями прямоугольника.
3)Медиана прямоугольно равнобедренного треугольника, проведёная к основанию, равна 4 см. Найти стороны данного треугольника.
Решите пож срочно если можно то все задачи!И если можно с решением!
Помогите пожалуйста!!!!
1) Сумма градусных мер двух углов образованных при пересечении прямых углов AB и CD равна 100 градусам. Вычислите градусные меры всех углов.
Эту задачку нужно решить уравнением! У меня получилось так:
x+x+70(градусов)равно100
Я как бы уже составила уравнение. Я надеюсь что составила его правильно. Нужно лишь его решить. И еще нужно это графически показать. А я не знаю как :(
2) Луч OC биссектриса угла AOK, а луч OK биссектриса угла BOC. Найдите величину угла если угол AOBравен60 градусам.
Эту задачку тоже нужно графически показать. Из-за этого можете ли вы сфоткать графическое объяснение и отправить вместе с ответом для этих задач? Огромное вам спасибо!
1-Что такое задача на построение?
2-Что значит-решить задачу на построение?
3-Какие построение можно выполнить с помощью линейки?
4-Какие построения можно выполнить с помощью циркуля?
5-Какие задачи на построение можно решить с линейки и циркуля?
6- Объясните,как построить треугольник по трём известным сторонам.всегда ли задача имеет решение?Любой ли треугольник можно построить
7-Объясните,как построить середину данного отрезка.
8-Объясните,как отложить от данного луча угол,равный данному.
9-Объясните,как построить прямую,проходящую через данную точку,лежащую на данной прямой,перпендикулярно этой прямой.
10-Объясните, как построить прямую,проходящую через данную точку,не лежащую на данной прямой,перпендикулярно этой прямой.
Вы находитесь на странице вопроса "Решите уравнение: x3 - 6x2 - 4x + 24 = 0 Задача: Теплоход проходит по течению реки до пункта назначения", категории "геометрия". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "геометрия". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.